懂得英语有方法，在家庭中给孩子创造英语环境，提升英语思维

下去，能让男孩联结实际贫困之前的案例，对直译的领域、直译读到成的原理，有约略的了解。当然如果情愿跟着每一本文之前，动笔读到一读到，那当然是更好的。

文之前籍假象的考量

《义务初等教育直译课程准则》之之前，对直译还实践“学创联结”：随时随地同学在迁移新颖类社交活动之前联系其所实际，运用于修习克服人际关系之前的疑虑，产生正确的态度和实用性判断。

每一本文之前之前，都有社不会的传递信息。《The River Rescue》这一本之之前，Dan注意到外面的自然环境疑虑，顾虑如何利用自己的生命力，保护自然环境。

《Planting A Strong Introduction》这一本，从向别人介绍的技巧开始，Dan顾虑的是改善中学校的自然环境。

童文之前所传递信息的社不会，不会潜移默化地影响男孩。给男孩们所选读的文之前籍，更是要正确地考虑。《The Write Way 可能不会读到成，跟我来》看起来，是一套教男孩法文读到成的文之前籍，但文之前之前所传递信息给男孩的信息，是许多人我们追捧深造的 。从男孩的日常贫困出发，随时随地他们注意到疑虑，试着克服疑虑，不仅仅顾虑其所，还顾虑人与社不会的关系。

所选读《The Write Way 可能不会读到成，跟我来》，学直译读到成的原理，至极受文之前籍所传递信息的社不会。

读到在最后的话

给男孩所选文之前，男孩的天分，注定是要排在首位的。

；也法文的文之前籍所选读，从男孩害羞的以下内容开始，尤其难以坚持。《The Write Way 可能不会读到成，跟我来》的以下内容无聊，贴近男孩的贫困。在所选读这套文之前的过程之前，不停锻炼直译理性，不停深造读到成，一举两得。

如果，我却说如果，男孩不情愿动笔读到。那这套文之前，用认真男孩的直译说明了材料也是很不错的。用法文说明了文之前之前的童话故事，这也是卓立老师回馈过的，快速增加直译意志力的原理之一。

如果男孩一开始不习惯上用直译说明了童话故事，还可以就让视频讲述。文之前之前的视频，也很吓人。这几年跟着男孩读了不少的童文之前，越发真的视频的关键性。邻家老二很害羞这套《The Write Way 可能不会读到成，跟我来》，除了其之前的一两本是表哥讲给他不行，其余的都是他自己看视频，解释文之前之前的童话故事。看放后，顺便将这10本文之前，分了个喜好排行版。

关于直译的读图意志力，卓立老师回馈过一位同学的案例。有位对学生出发点地帮助男孩，增加读图的意志力。通过看视频，合成出一个词的信息。这项意志力，给男孩后来直译测试之前的所选读部份，随之而来了很大的帮助。

极广所选读、学读到成，建立直译理性，让这套《The Write Way 可能不会读到成，跟我来》，恰巧男孩一起过暑期吧。

The Write Way 可能不会读到成 ￥119 小店 购买

我是弥小木，一位真诚的所选读回馈者，赞许追捧。

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