【新浪教育】宏文学校青岛校区柏文军：培养具有终身研读能力的孩子

，杰出的的国际小学具有什么样的战技？杰出的的国际小学这是我们他的团队授权的，首先行我们看一下，第一副校长有不能名，不这两项性。副校长来自于哪里都不这两项性，这两项是导师。导师的技术水平较高这个小学的技术水平较高，这个是最真是，最最这两项性的多两件事，我们如果注意到有说这个我母亲值得注意喜欢这个导师，这个导师教的值得注意好，你母亲的总成绩立刻上去了，因为校内是挑导师的，我们就重点是放在我们的师资指导里面，越是险恶的时刻越要把导师送到上来指导，越是有考验的时候要让导师参加的国际的指导。这个是相当这两项性的。

第二个是较高校升学率这个是侧向承诺，后下的女校内母亲要上什么样的国立大学这个是侧向承诺，动手仅这点，这个小学重办了大于不能重办，因为母亲送到进去要有一个出路。

第三个是什么？授课信念。所以一个小学他不是一个机构，也不是一个公司，要有一种艺术类的信念，让母亲们懂得在小学；还有无论如何动手什么？

来时单纯的交待一下授课基础性教育的信念是什么样的状态？我们里面再继续看，我们所要了解到的。我们看一下，里面的才受制于它的品牌价值，然后我们再继续回避一下校区内，授课另设，副校长及管理机构他的团队，地理位置这个都不这两项性，这两项性的是同一时间三个。

我们并不认为杰出的小学无论如何是什么样的状态？这个也是宏文小学的在结构上，时至今日借这个希望跟大家四人该系统一下，第一符合的校风，芝春期的母亲进入到较高中，我们宏文小学只动手较高中。芝春期的母亲在15—18岁早先，念过较高中的期中，举动值得注意这两项性，走偏了就走偏了，里面10年，20年拽不出来，你可能会随身携带的母亲相当问你的话，少年时期不跟你叛逆，最多是说两句，但是跟一个举动不良的母亲在四人一两个礼成拜就随身携带跑完了，所以说校风尤为这两项性。

第二个要有卓越的成就，一定要有相当优质的授课质量和优质的口试总成绩，这个是我们看中的一点。

另外是老师，不是花出钱就可以把老师从前，这两项是小学的的文化，小学的体制能只能把导师从前，我们目同一时间为止70%以上的导师，我们开课12年，上周是13年，8年以上了，我以同一时间在小学一眨眼立刻8年多，立刻进入到第九年，我作为与此相反期望在这里干到退职，有很多的主要的管理机构他的团队表层还有较高层的都是这样的想法。

还有对于小学同样的考核是则有的，我们只能说小学有多好，我们每个月底每个礼成拜要有口试的结果出来，才能了解到母亲的情况怎么样？一个小学当然一共就360个校内，在哈尔滨是不小了，对于一般的初级中学来说，360个满校的校内，120个导师随身携带上去的话这不多，不能无论如何不将他们的研念过总成绩和他们的举动表现，心理表现动手成档案跟女校内交谈。

另外还有特质的投入生产，老师要有特质，如果不能特质导师动手不成。另外的文化的投资者，小学要有的文化，小学显然的口试短时间贵了母亲不喜欢。同时家校合建，和女校内的交谈和女校内的互动，宏文小学有一个在结构上，会都去参加，同一时间两天感恩节的早晨，会一大早回头7点就问好导师回头，每一位导师送到伴手礼成，每个礼成拜五下午中点开始有副校长碰面日，每个月底都有一次会的小组会议，而且原件全部整理成正规的文件，给与所有的女校内，给与所有的女校内群人，大家都可以看得到，小学较小所有的文艺活动是女校内希望我们四人动手，最主要母亲上来参玄妙的行走讲课，每年的校内在理科季度的时候，我们慢慢地启动的理科季度的工作75%—80%是我们的在校生女校内推荐的，这个是一个良性的运行。

的国际小学英文名称是则有的，我们承诺母亲们有相当好的英文名称的交谈战技，我们目同一时间为止收到了英国布里斯托尔的请来和牛津国立大学，母亲们的英文名称怎么样？不能经过太多的指导，相比较及格是80以上，还要有丰富的社团，大家申请较高校是以A或者是A*作为时代背景，一个较高校有20几个人申请看的是时代背景。就是协同合作，这个是我们共同的在小学管理机构正因如此的一个信念。

在这里，我给大家总结为四个方面，稳定、资质、配比和创造性。这才是我们尊重的一个优质的国际小学无论如何动手的。那么以同一时间也到了这个时候跟大家交待一下我们校内的总成绩其实怎么样？这个是大家最关心的一点。2021年任教的校内，先行看2021年任教的校内98个优秀学生，进入到全球性同一时间十的正好1/3，33%。

我们再继续看上周的优秀学生，就是2022年要任教的，101位，以同一时间目同一时间为止8封布里斯托尔国立大学，3封牛津国立大学，还有8封的帝国理工大学，一共101封录取已经到了，所有的一切按照数据说话。

我们再继续看一下刚刚谈到了我们小学的管理机构的信念，校内在小学；还有所沉浸着一种什么样的基础性教育授课的信念，这个变得尤为这两项性，就是的文化投资者，所谓的的文化投资者就是如何为校内构筑一个自己的研念过和成长的的文化？我们都说我们的老祖宗，或者是孔夫子2500年同一时间将基础性教育归为六个侧向，他并不认为72个弟子最杰出的，就是精通六艺者，72贤达也。在宏文小学先行教母亲学动手多事再继续研念过，这个是我们一直以来坚持的规范，不会动手多事不要研念过，不能社会制度责任感不要研念过，所以第一步礼成。

时至今日早晨6点多全校我们的代表，以及我们管理机构他的团队，我只能去参加这个文艺活动，又去了临沂动手支教文艺活动，已经连续四年了，小学在我们的资助下越来越像样，越来越杰出。每周天雷打不动希望空巢小孩子吃饭，提供他们的膳食。

第二个是乐，所有的母亲要懂得古典音乐的美，艺术的美，要让他们知道何为幽默感，何为美和丑，这名母亲以同一时间在的帝国理工大学。

第三扑，承诺所有的母亲们全身只能粗壮，这个是为什么2022年所有的球类优胜者，的国际小学球类优胜者到了8月底份所有的球类优胜者，只要这不需要说得出来的佳绩全部在宏文小学。这是宏文小学的一个角落，母亲们除了总成绩好以外，全身也相当粗壮。

第四御，提较高母亲们的领导力，让母亲们有足够的毅力，所有的五个校内他的团队，纵向分为各个不同的学院，几乎锻炼他们领导力的母亲占到1/2以上自己随身携带自己的他的团队。里面说的四项全部是动手多事，这四项大幅提高了，里面讨论如何研念过人文科学，如何研念过自然科学，这个是宏文小学的信念，宏文小学的信念告诉大家到了宏文小学先行动手多事，再继续研念过。考上全球性较高校不是我们的目的，但是这是宏文小学的侧向需求，一个都则有，这两项是进入到全球性较高校要有出色的总成绩任教才是宏文小学的目的。

示例给大家看一个相片，疫情之同一时间，由于有疫情我们就只能在哈尔滨大剧院动手任教典礼成，往年的任教典礼成和其他同学们火车站在舞台上，火车站在讲台上；不任教证书，不是我们的小学，这两项性的是人才他们初中的副校长，从相片上大家人得出，芝大院的副校长，还有很多的副校长亲手来为母亲们；不任教证书这个是宏文小学的魅力，这个是为什么有这么多的同学们和女校内授权宏文小学。

短时间关系就不和大家越来越多的介绍我们的小学，我们的室内外在正上方，大家有兴趣和我、和我们的同多事来聊聊，千秋大家找到适合自己的小学，谢谢大家！

（完）

博客新闻稿：以上所有小组会议实录之外为现场速记整理，未经参与者审阅，博客网公开；不表此文出于；不送到到越来越多信息之目的，这不反之亦然赞同其玄妙点或属实其描述。

至此，博客&；不帖2021的国际小学秋冬择校巡展·哈尔滨火车站始能落幕。

本文主旨举例：博客基础性教育

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